Övriga universitets- och högskolelärare
Vanliga titlar i annonserna: Universitets- och högskoleadjunkt
- Annonser senaste 12 mån
- 607
- okt 2025 – sep 2026
- Efterfrågan mot marknaden, 3 år
- +10 %
- Totalt −44 %, 1 år: −2 %
- Flest annonser
- Västra Götalands län
- 18 % av yrkets annonser
- Anställningen (2026)
- Heltid 53 %Tillsvidare 27 %Kräver erfarenhet 98 %
Det här efterfrågas oftast
Andel av yrkets annonser de senaste tolv månaderna som nämner varje sak.
Kompetenser
- Undervisning86 %
- Mångfald och inkludering49 %
- Samverkan och intressentdialog45 %
- Administration44 %
- Offentlig förvaltning21 %
Krav och behörigheter
- Svenska76 %
- Engelska59 %
- Doktorsexamen34 %
- Högskoleexamen28 %
- Masterexamen27 %
Personliga egenskaper
- Samarbetsförmåga65 %
- Självständighet27 %
- Kreativitet22 %
- Flexibilitet15 %
- Ansvarstagande13 %
Villkor och förmåner
- Distansarbete14 %
- Tjänstepension10 %
- Bemanningsföretag9 %
- Kollektivavtal5 %
- Flextid3 %
Efterfrågan över tid
Antal annonser de senaste tolv månaderna, som index där 2019 = 100. Grå linje: hela arbetsmarknaden. Just nu ligger yrket på 55 och marknaden på 88.
Visa antal annonser per månad
Kompetenser
Vad man ska kunna: yrkeskunskaper, verktyg och arbetssätt.
| Namn | Andel | Mot snittet, 3 år | Totalt | Sedan start |
|---|---|---|---|---|
| Undervisning | +0,9 p.e. | −3,6 p.e. | ||
| Mångfald och inkludering | −9,4 p.e. | −12,5 p.e. | ||
| Samverkan och intressentdialog | −2,7 p.e. | −5,2 p.e. | ||
| Administration | +1,2 p.e. | −1,0 p.e. | ||
| Offentlig förvaltning | +9,2 p.e. | +8,6 p.e. | ||
| HR | +2,6 p.e. | +1,9 p.e. | ||
| Kompetensutveckling | −0,4 p.e. | −1,2 p.e. | ||
| Hållbarhet | −7,6 p.e. | −8,5 p.e. | ||
| NO/teknik | −1,0 p.e. | −1,5 p.e. | ||
| Matematik | +1,7 p.e. | +1,4 p.e. | ||
| Musik/estetiska ämnen | −0,2 p.e. | −0,6 p.e. | ||
| Juridik | +1,0 p.e. | +0,6 p.e. | ||
| Omvårdnad | −0,3 p.e. | −0,8 p.e. | ||
| Ledarskap | −1,2 p.e. | −1,6 p.e. | ||
| Marknadsföring | −0,3 p.e. | −0,7 p.e. | ||
| Data science | +2,1 p.e. | +1,9 p.e. | ||
| Gymnasieskola | +2,3 p.e. | +2,1 p.e. | ||
| Statistik | −0,2 p.e. | −0,5 p.e. | ||
| AI | +2,6 p.e. | +2,5 p.e. | ||
| Grundskola | +0,4 p.e. | +0,1 p.e. | ||
| Facilitering | −1,0 p.e. | −1,3 p.e. | ||
| Kvalitetsarbete | −0,4 p.e. | −0,6 p.e. | ||
| Myndighetsutövning | −4,0 p.e. | −4,5 p.e. | ||
| Specialpedagogik | +1,0 p.e. | +0,9 p.e. | ||
| Försäljning | −1,0 p.e. | −1,3 p.e. | ||
| Konstruktion | +1,1 p.e. | +1,0 p.e. | ||
| EU-frågor | +0,7 p.e. | +0,5 p.e. | ||
| Grafisk design | +0,5 p.e. | +0,3 p.e. | ||
| Python | +1,0 p.e. | +0,9 p.e. | ||
| Läroplan | +2,3 p.e. | +2,2 p.e. | ||
| Tandvård | +2,7 p.e. | +2,7 p.e. | ||
| Arbetsmiljö | −1,1 p.e. | −1,3 p.e. | ||
| Digitalisering | −0,7 p.e. | −0,9 p.e. | ||
| HTML/CSS | +0,9 p.e. | +0,8 p.e. | ||
| Social hållbarhet | +2,7 p.e. | +2,7 p.e. | ||
| Idrott och hälsa | +1,3 p.e. | +1,2 p.e. | ||
| Maskininlärning | +0,9 p.e. | +0,8 p.e. | ||
| Projektledning | −1,0 p.e. | −1,2 p.e. | ||
| Digitala verktyg i undervisningen | −1,0 p.e. | −1,2 p.e. | ||
| Förskola | −0,7 p.e. | −0,9 p.e. | ||
| Svenska som andraspråk | −2,4 p.e. | −2,6 p.e. | ||
| Coachning | +0,5 p.e. | +0,4 p.e. | ||
| SO | −0,6 p.e. | −0,8 p.e. | ||
| Teams/digitala möten | +0,4 p.e. | +0,2 p.e. | ||
| Event | +0,1 p.e. | ±0,0 p.e. | ||
| Friskvård och träning | +0,6 p.e. | +0,5 p.e. | ||
| Funktionsnedsättning | +0,1 p.e. | ±0,0 p.e. | ||
| Journalistik | +1,3 p.e. | +1,2 p.e. | ||
| Rehabilitering | −3,4 p.e. | −3,7 p.e. | ||
| Avtalshantering | +1,7 p.e. | +1,7 p.e. | ||
| Redovisning | ±0,0 p.e. | −0,1 p.e. | ||
| Underhåll | +0,5 p.e. | +0,4 p.e. | ||
| UX-design | +0,2 p.e. | +0,2 p.e. | ||
| Fritidshem | −0,7 p.e. | −0,8 p.e. | ||
| Generativ AI | +1,3 p.e. | +1,3 p.e. | ||
| IT-säkerhet | +0,1 p.e. | ±0,0 p.e. | ||
| Vuxenutbildning | −0,3 p.e. | −0,4 p.e. | ||
| Förvaltningsrätt | +0,8 p.e. | +0,8 p.e. | ||
| Mekanik | +1,2 p.e. | +1,2 p.e. | ||
| Socialtjänstlagen | +1,0 p.e. | +1,0 p.e. | ||
| Verksamhetsutveckling | +0,4 p.e. | +0,4 p.e. | ||
| Akutsjukvård | −1,1 p.e. | −1,3 p.e. | ||
| Microsoft Office | −0,6 p.e. | −0,7 p.e. | ||
| Psykiatri | −0,9 p.e. | −1,0 p.e. | ||
| Turism och guidning | −0,6 p.e. | −0,7 p.e. | ||
| Dataanalys | −0,4 p.e. | −0,5 p.e. | ||
| Elektronik | +0,3 p.e. | +0,3 p.e. | ||
| Förändringsledning | +0,2 p.e. | +0,2 p.e. | ||
| Infrastruktur | −0,5 p.e. | −0,6 p.e. | ||
| KBT | −0,2 p.e. | −0,3 p.e. | ||
| Psykisk ohälsa | −2,3 p.e. | −2,5 p.e. | ||
| Automation | −1,3 p.e. | −1,4 p.e. |
Inget i den här kategorin nämns tillräckligt ofta för att visas.
Andel: del av yrkets annonser senaste tolv månaderna. Mot snittet: förändring på tre år utöver hur kompetenser i yrkets annonser ändrats i genomsnitt (5 % mer sällan). Totalt: hela förändringen.
Krav och behörigheter
Förutsättningar för att få jobbet: körkort, behörigheter, utbildning, legitimation, språk och kontroller.
| Namn | Andel | Mot snittet, 3 år | Totalt | Sedan start |
|---|---|---|---|---|
| Svenska | −4,9 p.e. | −1,0 p.e. | ||
| Engelska | −3,5 p.e. | −0,5 p.e. | ||
| Doktorsexamen | +3,3 p.e. | +4,7 p.e. | ||
| Högskoleexamen | −2,1 p.e. | −0,7 p.e. | ||
| Masterexamen | −6,2 p.e. | −4,6 p.e. | ||
| Säkerhetsprövning | +8,7 p.e. | +8,7 p.e. | ||
| Lärarlegitimation | −0,4 p.e. | −0,1 p.e. | ||
| Danska | +1,7 p.e. | +1,8 p.e. | ||
| Norska | +1,7 p.e. | +1,8 p.e. | ||
| Bakgrundskontroll | −0,5 p.e. | −0,3 p.e. | ||
| Legitimerad sjuksköterska | −0,6 p.e. | −0,4 p.e. | ||
| Specialistsjuksköterska | −0,6 p.e. | −0,4 p.e. | ||
| Juristexamen | +0,3 p.e. | +0,4 p.e. | ||
| Socionomexamen | +0,3 p.e. | +0,4 p.e. | ||
| Tyska | +1,1 p.e. | +1,2 p.e. | ||
| Franska | +1,5 p.e. | +1,5 p.e. | ||
| Körkort (allmänt) | −0,7 p.e. | −0,6 p.e. | ||
| Finska | +0,4 p.e. | +0,5 p.e. | ||
| B-körkort | −0,4 p.e. | −0,3 p.e. | ||
| Eftergymnasial utbildning | +1,3 p.e. | +1,3 p.e. | ||
| HLR-utbildning | −0,2 p.e. | −0,1 p.e. | ||
| Civilingenjör | −0,2 p.e. | −0,2 p.e. | ||
| Högskoleingenjör | +0,5 p.e. | +0,6 p.e. | ||
| Spanska | +0,2 p.e. | +0,2 p.e. | ||
| Psykologlegitimation | −0,5 p.e. | −0,4 p.e. |
Inget i den här kategorin nämns tillräckligt ofta för att visas.
Andel: del av yrkets annonser senaste tolv månaderna. Mot snittet: förändring på tre år utöver hur krav och behörigheter i yrkets annonser ändrats i genomsnitt (5 % oftare). Totalt: hela förändringen.
Personliga egenskaper
Personliga egenskaper som arbetsgivarna skriver att de söker.
| Namn | Andel | Mot snittet, 3 år | Totalt | Sedan start |
|---|---|---|---|---|
| Samarbetsförmåga | −8,3 p.e. | −0,3 p.e. | ||
| Självständighet | −5,2 p.e. | −1,7 p.e. | ||
| Kreativitet | +4,7 p.e. | +6,6 p.e. | ||
| Flexibilitet | +2,8 p.e. | +4,1 p.e. | ||
| Ansvarstagande | +1,1 p.e. | +2,4 p.e. | ||
| Kommunikationsförmåga | +1,0 p.e. | +2,1 p.e. | ||
| Driven | +0,5 p.e. | +1,6 p.e. | ||
| Pedagogisk förmåga | −0,2 p.e. | +0,9 p.e. | ||
| Strukturerad | +0,1 p.e. | +1,1 p.e. | ||
| Noggrannhet | +3,8 p.e. | +4,1 p.e. | ||
| Problemlösning | +2,4 p.e. | +2,5 p.e. | ||
| Lyhördhet | −1,7 p.e. | −1,2 p.e. | ||
| Serviceinriktning | +0,8 p.e. | +0,9 p.e. | ||
| Analytisk förmåga | +0,7 p.e. | +0,9 p.e. | ||
| Social förmåga | −2,4 p.e. | −2,0 p.e. |
Inget i den här kategorin nämns tillräckligt ofta för att visas.
Andel: del av yrkets annonser senaste tolv månaderna. Mot snittet: förändring på tre år utöver hur personliga egenskaper i yrkets annonser ändrats i genomsnitt (12 % oftare). Totalt: hela förändringen.
Villkor och förmåner
Vad arbetsgivarna erbjuder och hur anställningen ser ut.
| Namn | Andel | Mot snittet, 3 år | Totalt | Sedan start |
|---|---|---|---|---|
| Distansarbete | +0,8 p.e. | ±0,0 p.e. | ||
| Tjänstepension | +4,6 p.e. | +4,3 p.e. | ||
| Bemanningsföretag | −3,6 p.e. | −4,3 p.e. | ||
| Kollektivavtal | +0,9 p.e. | +0,6 p.e. | ||
| Flextid | −4,3 p.e. | −4,7 p.e. | ||
| Friskvårdsbidrag | +1,8 p.e. | +1,7 p.e. | ||
| Helgarbete | −0,6 p.e. | −0,7 p.e. | ||
| Timanställning | +0,5 p.e. | +0,4 p.e. |
Inget i den här kategorin nämns tillräckligt ofta för att visas.
Andel: del av yrkets annonser senaste tolv månaderna. Mot snittet: förändring på tre år utöver hur villkor och förmåner i yrkets annonser ändrats i genomsnitt (6 % mer sällan). Totalt: hela förändringen.
Anställningen över tid
Andel av annonserna där uppgiften finns.
| Villkor | 2008 | 2012 | 2016 | 2020 | 2024 | 2026* |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Heltid | 88 % | 90 % | 73 % | 57 % | 60 % | 53 % |
| Tillsvidareanställning | 38 % | 62 % | 59 % | 30 % | 33 % | 27 % |
| Kräver erfarenhet | – | – | – | 96 % | 96 % | 98 % |
| Annonsen är på engelska | – | – | – | – | 1 % | 3 % |
* Hittills i år.
Var finns jobben?
Antal annonser per län det senaste året. Klicka på ett län för att se det.
| Blekinge län | 10 |
|---|---|
| Skåne län | 187 |
| Hallands län | 11 |
| Västra Götalands län | 188 |
| Värmlands län | 26 |
| Örebro län | 28 |
| Västmanlands län | 25 |
| Dalarnas län | 41 |
| Gävleborgs län | 25 |
| Västernorrlands län | 21 |
| Jämtlands län | 33 |
| Västerbottens län | 59 |
| Norrbottens län | 21 |
| Uppsala län | 72 |
| Östergötlands län | 74 |
| Södermanlands län | 10 |
| Stockholms län | 165 |
| Jönköpings län | 17 |
| Kalmar län | 15 |
| Gotlands län | 8 |
| Kronobergs län | 19 |
Där yrket är vanligast
Län där yrket utgör en större del av annonserna än i landet i stort. 2,0 betyder dubbelt så vanligt.
| Skåne län | 1,5 ggr |
|---|---|
| Östergötlands län | 1,3 ggr |
| Uppsala län | 1,8 ggr |
| Västerbottens län | 2,0 ggr |
| Dalarnas län | 1,5 ggr |
Flest annonser de senaste tre åren
| Göteborgs Universitet | 236 |
|---|---|
| Lunds Universitet | 162 |
| Linköpings Universitet | 141 |
| Umeå Universitet | 134 |
| Uppsala Universitet | 126 |
| Malmö Universitet | 119 |
| Mittuniversitetet | 111 |
| Stockholms Universitet | 96 |
Bemanningsföretag annonserar ofta för andras räkning.
Yrken med liknande krav
Yrken vars annonser efterfrågar liknande kompetenser och behörigheter. Bra att känna till inför ett yrkesbyte.